Correspondance cycle & et année en école de musique ?

[Val2710]

Bonjour
un vent de panique souffle à la maison. Notre fille entame sa 5 è année de piano et est entrée en conservatoire l'an dernier. Elle devait passer sa fin de cycle 1 en juin Et sa prof vient de lui dire que non, qu'elle n'était qu'en 2 è année (avec elle) et qu'elle pourrait se préparer tranquillement l'an prochain
Ma fille est en pleur, elle a envie de tout laisser tomber alors qu'elle est douée
J'ai peur d'aller au clash avec sa prof de piano, qui l'a toujours encouragé, mais je ne comprends pas. Certes, cela ne fait que 2 ans qu'elle est au conservatoire, mais elle pratique depuis 5 ans. Est-ce que les années hors conservatoire ne sont pas prises en compte ? Sa prof nous avait bien dit en mai dernier qu'elle passerait sa fin de cycle cette année. Elle se sent nulle et je ne sais comment l'aider
Avez-vous un avis, un conseil ?
Merci !

[pianoforte]

Quel âge a votre fille ?
Il faut savoir que la plupart des écoles de musique sont moins "strictes" au niveau du nombre d'années passées en cycle 1 , même si ça semble changer un peu pour se rapprocher des conservatoires au niveau des évaluations ; donc si votre fille a déjà effectué 5 ans en école de musique , cela ne signifie pas automatiquement qu'un conservatoire - CRD ou CRR ? car ça peut avoir son importance - considère que son niveau actuel corresponde au niveau requis pour passer en 2è cycle , bref , pas de panique , ça ne veut sûrement pas dire qu'elle n'est pas au niveau , mais qu'on préfère lui laisser un peu de temps pour être apte à entrer sans difficulté en 2è cycle , car là les exigences montent quand même de plusieurs crans , et peut-être n'a t'elle pas encore la maturité, ou simplement l'âge qui permet d'aborder cette étape en ayant tous les acquis indispensables ? Ce n'est pas forcément la catastrophe, qu'elle continue à avancer , bien guidée par son prof avec un enseignement optimal qui lui permettra d'évoluer harmonieusement et de réussir dans un peu de temps son passage en cycle 2 sans trop de stress en continuant d'élargir son répertoire, sa technique et en développant son goût pour la musique .

[blyssou]

Le numéro de l'année du cycle etc ne modifie pas les capacités intrinsèques du pianiste. Je ne vois pas en quoi cela devrait être une catastrophe et je ne pense pas que ce soit juste une histoire administrative de "prendre en compte" ou pas des années préalablement.

Je crois que c'est à vous de faire comprendre à votre fille qu'il faut savoir relativiser. Mieux vaut un prof prudent qu'un prof qui envoie au casse pipe. En effet il est très possible que le niveau obtenu après 3 ans hors école soit un peu plus bas que celui qu'elle aurait eu au conservatoire. Si c'est le cas, il faut l'accepter. Envoyer le signal que parce qu'on pleure ou que l'on est vexée, on peut se voir sur-évaluée par rapport au réel, c'est certainement une très mauvaise leçon de vie. Enfin, la meilleure façon de ne pas se sentir blessée ou vexée, c'est de se rappeler qu'on fait du piano pour progresser, pas pour avoir un tampon cycle X.3.+/-Mention

[nox]

Je suis d'accord d'une certaine manière avec les avis précédents....mais c'est demander beaucoup de recul et de maturité à une jeune fille (je ne sais pas quel âge elle a). Bien sûr qu'elle se compare aux autres élèves de son âge, que le niveau se compte en nombre d'années de pratique pour elle etc...C'est normal, et assez maladroit de la part de sa professeur de ne pas prendre ça en compte aussi. La motivation à cet âge là compte bien plus que le niveau réel, d'autant qu'il n'y a pas un monde entre 1er cycle 3ème année et 1er cycle 4ème année...

A mon avis, ça vaut le coup de parler avec la professeur, d'expliquer comment votre fille se sent, sa frustration et surtout sa motivation. Le but c'est bien de construire le meilleur parcours pour elle, et qu'elle ait toujours plaisir à progresser.
Je comprends les professeurs qui veulent préserver les enfants en leur épargnant un échec quasi certain, mais est-on dans ce cas là ? Demandez à travailler le morceau imposé de l'année dernière, cela permettra de bien s'accorder sur les capacités de votre fille par rapport aux attentes. Si elle montre qu'elle est capable et motivée, je trouverais dommage que la professeur campe sur sa position.

[Carla Rocío]

Bonjour Val,

Est-ce que votre fille a des ambitions professionelles?
Si oui, alors c’est terrible pour la petite, mais ça veut pas dire qu’il n’y a plus d’espoir. Et si ce n’est pas le cas, autant qu’elle bénéficie d’un max d’années de cours, non?

On m’a aussi grave recalée à ma 2e entrée au conservatoire.
J’ai commencé le cursus normal avec solfège à 6 ans, piano à 7. Au bout de la 3e année, donc fin 3e élémentaire, pause cours de 2 ans, puis 3 ans en privé.

Examen de réadmission au conservatoire vers 13-14 ans, on m’évalue… 3e élémentaire!!!
Personne n’a compris. En plus j’ai été mise en liste d’attente une année, et on m’a demandé de reprendre le solfège de zéro!!!! Donc ouais grosse frustration je compatis pleinement au désespoir de la petite !
La prof de piano qui m’était attitrée et qui avait assisté à l’examen n’était pas d’accord. Alors elle m’a fait faire la 4e et 5e élémentaire en bonne et due forme, puis après elle m’a fait sauter 1 année sur 2 pour rattraper.

Mais au dernier cycle, voyant la fin du cursus arriver et réalisant à quel point le piano m’apportait énormément, j’ai demandé qu’on arrête ce jeu-là, parce qu’une fois arrivé en fin de cursus, alors quoi? Je préférais bénéficier d’un max d’année de cours dans un système bien structuré.
Du coup j’ai fini le cursus à l’âge normal, ça c’était cool.
Et je pense au final, qu’il aurait mieux valu que je ne saute aucune année mais qu’on approfondisse plus le répertoire.

Au final ce qui compte c’est de jouer…. Le piano c’est un ami pour toute la vie, la partie conservatoire n’est pas longue en rapport. Et elle est de qualité alors autant en profiter un max. S’il n’y a pas d’ambitions pro bien sûr.

Bon courage pour passer cette tempête !

[Val2710]

Merci à tous pour vos avis et conseils. Ma fille a 10 ans, elle a commencé à 6 ans et se débrouille plutôt bien, avec des mentions très bien à chaque examen. Idem en formation musicale. Le message donné l'an dernier avait bien été qu'elle passerait sa fin de cycle cette année. Il y a quelques jours encore, c'est ce qui lui avait été dit. Et deux jours plus tard, changement d'avis et aussi changement d'attitude de son prof, qui l'a vraiment secouée. Ce qui est aussi compliqué, ce que notre fils, en 1èere année après une année d'initiation, a le même pro et tout va bien. Donc j'ai vraiment peur d'aller au clash. Mon mari veut demander un changement de prof pour les deux....... Arghhhhh

[fritz]

Avant d'en venir à de telles extrémités, faites un entretien avec la prof et votre fille non ? Ça me semble naturel de demander des explications je ne vois pas pourquoi on vous le reprocherait