gammes: ordre d'apprentissage et doigtés

[sanne]

bonsoir!

J'ai tout juste commencé à apprendre à jouer les gammes....
Mon ancienne prof m'a fait démarrer avec la gamme de Sol Majeur.
Elle m'a noté les doigtés en indiquant sur quelles notes il faut mettre les pouces.

Je voudrais continuer avec les autres gammes.
Y a-t-il un ordre (logique) dans l'apprentissage?
Comment savoir quels doigtés utiliser?

Il y a peut-être des partitions avec les gammes, mais j'aimerai me passer des partitions (si possible) pour apprendre cela par coeur.

Merci d'avance pour votre aide.

[Bergamotte]

Certaines méthodes recommandent de commencer par si majeur ( méthode Chopin entre autres je crois ), car la plus aisée pour la main. Voilà, c'est tout ce que je sais

[dominique]

Bonjour Sanne !
Tu peux te procurer "les Zèbres" chez Lemoine. http://www.di-arezzo.com/france/partiti ... 01177.html
Tout y est indiqué.

les zèbres.jpg (3.43 Kio) Vu 5953 fois

[Lavie]

Il y a peut-être des partitions avec les gammes, mais j'aimerai me passer des partitions (si possible) pour apprendre cela par coeur.

Bonjour !

La partition donne le doigté, rien n'empêche d'apprendre par cœur...

L'archive contient le doigté des gammes majeures, mineures (harmoniques et mélodiques), ainsi que les arpèges majeurs et mineurs, et gammes en "double third" (je ne sais pas comment on dit en français, triades ?)...

http://www.yousendit.com/download/K0JSM ... Yk5FQlE9PQ

[dominique]

Le doigté, c'est toujours 3+4 ou 4+3, il y a une logique expliquée dans le recueil des Zèbres.

[RationalPianist]

Va voir ici: viewtopic.php?f=1&t=6680

[sanne]

L'archive contient le doigté des gammes majeures, mineures (harmoniques et mélodiques), ainsi que les arpèges majeurs et mineurs, et gammes en "double third" (je ne sais pas comment on dit en français, triades ?)...

Merci Lavie.
J'ai imprimé le fichier avec les gammes majeures..
Il y a une ordre dans laquelle il faut les apprendre?
Commencer avec Si Majeur*, comme a dit Bergamotte?

Pour les gammes mineures, laquelle il faut apprendre à priorité: melodique ou harmonique?

Dominique, je vais jeter un coup d'oeil à ce recueil.
RP, merci pour ce lien je vais le regarder de plus près tout à l'heure.

En ce regarde l'apprentissage par coeur: je préfère d'apprendre tout ça sans partition, parce que je veux m'habituer à regarder mes mains (et pas la partition) quand je joue. Si j'ai la partition j'aurai du mal à ne pas la regarder

* EDIT: pour Si Majeur le passage du pouce est au même moment MD/MG, cela le rend plus facile (à mon avis) que par exemple Sol Majeur où les pouces ne jouent pas simultanement.

[jean-séb]

gammes en "double third" (je ne sais pas comment on dit en français, triades ?)...

doubles tierces

[dominique]

On dit les gammes "en tierces", ne pas confondre avec les gammes "à la tierce".
"En tierces", chaque main joue des tierces (d'où le terme de "doubles" tierces). "A la tierce", comme "à la 10e", les 2 mains jouent en simples notes, mais non pas séparées d'un intervalle d'une octave, et donc jouant les mêmes notes, mais d'une tierce (ou d'une 10e). On travaille la même chose avec les sixtes.

[nashh]

Coucou sanne, articule beaucoup les doigts quand tu fais tes gammes, j'ai mis un exemple video, il pourra te servir pour voir dans quelle mesure il faut articuler les doigts.

Bye

[sanne]

Salut Nashh, je viens de regarder ta vidéo.
Je vais faire attention à bien articuler mes doigts.

[RationalPianist]

Coucou sanne, articule beaucoup les doigts quand tu fais tes gammes, j'ai mis un exemple video, il pourra te servir pour voir dans quelle mesure il faut articuler les doigts.

Bye

Perso, j'articule peu les doigts, du moins j'essaie de le faire peu en repartissant le mvt sur d'autres articulations en plus des doigts (rotation avant-bras, etc...).

[Tiebor]

Bonjour,

le fichier n'est plus disponible... Une bonne âme pourrait le renvoyer svp?

[zebestovol]

Gammes majeures - 1
Gammes majeures - 2
Gammes majeures - 3
Gammes majeures - 4
Gammes majeures - 5
Gammes majeures - 6

Les 4-1ers parlent beaucoup de théorie, mais pour l'étude des doigtés, on peut directement commencer par le 5...

Sinon, on peut trouver le doigté de toutes les gammes dans le Hanon.

[Tiebor]

MERCI !

[zebestovol]

Doigté des Gammes majeures - récapitulation
Doigtés de toutes les G.M. dans une seule vidéo!

[zebestovol]

J'espère que ça sera utile à Tiebor et à Sanne!

[Jean-Luc]

Vidéo très didactique, Zeb !
Je pense qu'il y a des choses très utiles dans ce que tu y montres.

Juste une question : est-il nécessaire d'articuler autant dans le travail lent? (oui, parceque dans les gammes rapides, c'est pas possible... ). Est-ce pour bien montrer le passage du pouce, ou préconises-tu cette articulation?

Je pose la question, car ma prof me disait de ne pas autant articuler (j'articule (articulais) trop selon elle!) et que je devais plutôt penser au toucher solide, à l'enfoncement de la note avec les phalangettes indestructibles... et de garder les bras et poignets souples. Ce qui se passe à très loin de la touche n'a pas d'intérêt dans les gammes, disait-elle! Ce qui est différent dans le travail des accords bien entendu.

A ce propos, cette question aurait pu faire partie du topic que j'avais ouvert il y a un an au sujet des gammes : viewtopic.php?f=1&t=5604&, et j'aurais pu ajouter aussi comme question : travaillez-vous staccato ou uniquement legato?
Perso, je fais les deux, mais évidemment pas à la même vitesse.

[zebestovol]

J'ai joué avec cette articulation depuis toujours, même à une époque où je n'imaginais pas les jouer vite...Je le préconise pour mes élèves, même si plus on accélère, plus l'articulation a tendance à diminuer, quoique, je ne sais pas si tu as vu jouer Kissin, son articulation est impressionnante...Ce travail est utile à mon avis pour avoir un jeu propre et régulier, et faire travailler les doigts.
Remarque bien qu'il s'git d'une articulation des doigts, et que la main ne doit pas bouger.
En fait, je crois que cette articulation ne dépent pas tant de la vitesse du jeu, que du volume sonore que l'on veut donner.
Je pense qu'il est également très utile de travailler lentement et piano, voire pianissimo, en articulant un peu moins.Mon prof. actuel m'a indiqué un travail sans enfoncer les touches, donc "muet"et m'a parlé de l'existence d'un morceau qui a été composé pour être joué entièrement muet!!
Pour le staccato ("staccato du doigt", donc la main immobile), ce travail est excellent...

[zebestovol]

En fait, je pense que ce travail d'articulation est très utile pour les débutants, mais que quand le niveau augmente, il faut sans doute la diminuer un peu...
Et bien sûr, la souplesse des bras et poignets dont tu parles est indispensable.