Scène d enfant 1 blocage

[Paulette4975]

Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !

[jean-séb]

Ah, il doit falloir se tordre un peu la main ! Dans les partitions doigtées disponibles sur IMSLP, plusieurs proposent plutôt une substitution de doigts. À toi de voir avec quoi tu es le plus à l'aise.

[Oukee]

Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !

C'est un doigté à la Chopin (enchainer 4 ou 3 après 5 en s'aidant d'un léger mouvement du poignet). Une de ses études enchaine cela à haute vitesse (la redoutée op10 n°2).
Le passage du 5 au 2 est possible avec le ralentissement du mouvement.
Comme indiqué par Jean-Seb, l'alternative est d'utiliser des doigtés de substitution : c'est une alternative nettement plus sécurisante si tu es novice.

[Paulette4975]

Merci à vous 2 je vais partir sur la substitution alors

[quazart]

Pour le passage du 5 au 2 il n'y a aucun problème : on change de phrase, donc on lève (ou on peut lever) la main pour repartir sur n'importe quel doigt.

[fritz]

De toute façon on prend le la et le si dans la même pédale non ? Si c'est le cas pas besoin de trop se faire des noeuds aux doigts, en tout cas en ce qui concerne le Legato

[Aurele27]

Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !

Pourquoi ne pas mettre 2-3-4-5 sur sol la si do ?
C’est ce que je mettrais personnellement.

[Aurele27]

De toute façon on prend le la et le si dans la même pédale non ? Si c'est le cas pas besoin de trop se faire des noeuds aux doigts, en tout cas en ce qui concerne le Legato

Je ne pense pas qu’on les garde dans la même pedale et même si c’était le cas, le legato/ non legato s’entend malgré la pedale

[fritz]

, le legato/ non legato s’entend malgré la pedale

Mécaniquement parlant je ne vois pas ce qui ferait la différence, une fois que le marteau a frappé les cordes, que l'étouffoir reste remonté par action de la pédale ou parce qu'on maintient la touche enfoncée ne change rien ou je dis une grosse bêtise ?

Ceci étant, tenter de préserver le Legato par les doigts doit certainement aider à phraser plus précisément mais on ne parle plus de Legato pour moi dans ce cas

[Paulette4975]

Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !

Pourquoi ne pas mettre 2-3-4-5 sur sol la si do ?
C’est ce que je mettrais personnellement.

Pas bête!!

[André Quesne]

De toute façon on prend le la et le si dans la même pédale non ? Si c'est le cas pas besoin de trop se faire des noeuds aux doigts, en tout cas en ce qui concerne le Legato

Je ne pense pas qu’on les garde dans la même pedale et même si c’était le cas, le legato/ non legato s’entend malgré la pedale

Probablement parce que les touches ne sont pas frappées de la même façon