Scène d enfant 1 blocage

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Paulette4975
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Scène d enfant 1 blocage

Message par Paulette4975 »

Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !
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jean-séb
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par jean-séb »

Ah, il doit falloir se tordre un peu la main ! Dans les partitions doigtées disponibles sur IMSLP, plusieurs proposent plutôt une substitution de doigts. À toi de voir avec quoi tu es le plus à l'aise.
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Oukee
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par Oukee »

Paulette4975 a écrit : dim. 15 nov., 2020 17:42 Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !
C'est un doigté à la Chopin (enchainer 4 ou 3 après 5 en s'aidant d'un léger mouvement du poignet). Une de ses études enchaine cela à haute vitesse (la redoutée op10 n°2).
Le passage du 5 au 2 est possible avec le ralentissement du mouvement.
Comme indiqué par Jean-Seb, l'alternative est d'utiliser des doigtés de substitution : c'est une alternative nettement plus sécurisante si tu es novice.
Paulette4975
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par Paulette4975 »

Merci à vous 2 je vais partir sur la substitution alors :)
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quazart
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par quazart »

Pour le passage du 5 au 2 il n'y a aucun problème : on change de phrase, donc on lève (ou on peut lever) la main pour repartir sur n'importe quel doigt.
Ce qui ne me tue pas me rend plus fort (Nietzsche hein, pas F.Fillon...)

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fritz
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par fritz »

De toute façon on prend le la et le si dans la même pédale non ? Si c'est le cas pas besoin de trop se faire des noeuds aux doigts, en tout cas en ce qui concerne le Legato
Aurele27
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par Aurele27 »

Paulette4975 a écrit : dim. 15 nov., 2020 17:42 Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !
Pourquoi ne pas mettre 2-3-4-5 sur sol la si do ?
C’est ce que je mettrais personnellement.
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par Aurele27 »

fritz a écrit : dim. 15 nov., 2020 20:43 De toute façon on prend le la et le si dans la même pédale non ? Si c'est le cas pas besoin de trop se faire des noeuds aux doigts, en tout cas en ce qui concerne le Legato
Je ne pense pas qu’on les garde dans la même pedale et même si c’était le cas, le legato/ non legato s’entend malgré la pedale 😉
fritz
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par fritz »

Aurele27 a écrit : dim. 15 nov., 2020 21:00, le legato/ non legato s’entend malgré la pedale 😉
Mécaniquement parlant je ne vois pas ce qui ferait la différence, une fois que le marteau a frappé les cordes, que l'étouffoir reste remonté par action de la pédale ou parce qu'on maintient la touche enfoncée ne change rien ou je dis une grosse bêtise ?

Ceci étant, tenter de préserver le Legato par les doigts doit certainement aider à phraser plus précisément mais on ne parle plus de Legato pour moi dans ce cas
Paulette4975
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par Paulette4975 »

Aurele27 a écrit : dim. 15 nov., 2020 20:59
Paulette4975 a écrit : dim. 15 nov., 2020 17:42 Bonjour à tous !

J'aborde la 1ère scène d'enfant de Schumann et j'ai un petit blocage sur une mesure de la 2eme partie (je suis très novice). Je trouve les doigtés étonnants en passant d'un 5 en la sur un 4 en si. Cela veut il qu on doit lâcher toute la main ? Idem ensuite en passant du 5 au 2 ?
Merci de votre éclairage !
Pourquoi ne pas mettre 2-3-4-5 sur sol la si do ?
C’est ce que je mettrais personnellement.
Pas bête!! :)
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André Quesne
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Re: Scène d enfant 1 blocage

Message par André Quesne »

Aurele27 a écrit : dim. 15 nov., 2020 21:00
fritz a écrit : dim. 15 nov., 2020 20:43 De toute façon on prend le la et le si dans la même pédale non ? Si c'est le cas pas besoin de trop se faire des noeuds aux doigts, en tout cas en ce qui concerne le Legato
Je ne pense pas qu’on les garde dans la même pedale et même si c’était le cas, le legato/ non legato s’entend malgré la pedale 😉
Probablement parce que les touches ne sont pas frappées de la même façon :wink:
Il n'y a qu'une seule supériorité, celle du coeur. Ludwig Van BEETHOVEN
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