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Les grands compositeurs ont presque tous eu des professeurs de composition dès leur plus jeune âge, mais qu'apprenaient-ils lors de ces cours ? Théorie pure ? Contrepoint ? Analyse de style ? Le cas des "grands" compositeurs est probablement à mettre un peu à part du reste : pour beaucoup...

C'est un peu comme dans tous les domaines, il y a une sorte de variante de l'effet Dunning-Kruger. Quand on commence à rentrer dedans on a l'impression d’acquérir rapidement de la connaissance et on a l'impression d'avoir une compétence sur la vue d'ensemble, et plus on découvre plus on se rend comp...

Il y a plusieurs personnes ici qui partagent leurs compositions, soit dans leur fil perso, soit dans un fil composition ici : https://www.pianomajeur.net/forum/viewtopic.php?t=17457 Je te conseille de chercher les fils avec "composition" ou "compo" dans le titre ou juste parcouri...

1 La notation rythmique 6/4 = 3/2 En me renseignant, j’ai compris que 6/4=3/2 signifie que selon le passage, Debussy veut que nous comptions à la noire ou à la blanche. Mais en conservant le même battement de tempo. En très rapide : 6/4 est souvent utilisé comme une mesure ternaire donc 2 temps de ...

... J'ai concocté ci-dessous un fichier audio qui tente de mieux expliquer. Merci beaucoup pour toutes tes précisions et les exemples audio qui illustrent tout ça. Je vois plein de pistes de travail de mon côté du coup. Trop probablement pour le temps que j'ai, il va falloir y aller à la tronçonneu...

C'est tout à fait passionnant comme recherche Christof. Je ne suis pas encore à ce niveau de considération de mon côté mais ça me pose plein de questions. Les premières qui me viennent comme ça : _Comment "stabilises" tu une version ? Si par exemple tu devais jouer le morceau en concert pr...

Quant au deuxième accord en arpège de la mesure 1 ou 3, si ce n'est pas un accord de 7ème de dominante, qu'est-ce que c'est ? :wink: Ahah oui je maintiens que c'est bien un accord de dominante. Pour être tout à fait pédant jusqu'au bout, c'est ce qu'on appelle un accord de "dominante sur toniq...

Dans la gamme SI bémol mineur naturel on a : si♭, do, ré♭, mi♭, fa, sol♭, la♭, si♭. Mon raisonnement, probablement faux, est le suivant : - les notes de cet accord, sur la partition, sont : SI♭, FA , LA , MI♭, FA +1 octave Tu dis que c'est un accord arpégé du 5 ème degré, donc on démarre du FA, il ...

JOEL_93 a écrit : ↑mer. 27 mars, 2024 0:41 Comment fait-tu pour obtenir ce qui ressemble à un triolet la-ré-la ?

Ce sont des notes d'appogiature, il faut regarder dans ton logiciel comment on peut les rentrer. Moi j'utilise dorico il y a un bouton pour ça.

Salut, Il y a deux voix dans la clé de sol : la voix qui fait la mélodie principale doublée à l'octave et une voix de remplissage harmonique (réb blanche réb noire, sib noire), cette deuxième voix est fusionnée avec les octaves à partir du moment où les voix sont à nouveau en homorythmie pour amélio...

Mon exemple pour les iv-v-i et iv-V-i ne passe pas dans le message au dessus, je remets l'image qu'il manque ici : 451.PNG Et j'ajoute aussi une dernière explication purement pratique sur pourquoi on est amené à utiliser deux façons de nommer une même note sur le clavier. Au delà du fait que ça perm...

Sur ces différents modes en mineur, j'avais lu qu'on parlait d'une "force d'attraction" entre le septième degré et le premier degré en mode majeur car séparés d'un demi-ton. Bon ..., musicalement, ça ne m'inspire pas plus que ça. [A ce propos, dans ton message, il faut lire "cadence ...

J'avais consulté le lien que tu donnes avant de poser ma question, car justement tu indiques "il faut un SI", or le SI existe dans la "gamme DO dièse mineur naturel". wiki : L’échelle de do dièse mineur naturel est : do #, ré #, mi, fa#, sol #, la, si, do #. D'où mon interrogati...

Je rejoins ce qui est dit plus haut sur le fait qu'il vaut mieux avoir un professeur qui va pouvoir expliquer au cas par cas le but des exercices, surtout que la direction de travail peut dépendre de l'état actuel de la technique de l'élève. Le problème des exercices c'est que à part des cas précis ...

Pour trouver des choses originales je propose de faire une recherche des valses jouées sur cette chaîne, c'est à peu près une certitude que personne de l'audience ne connaîtra et c'est plein de bonne surprises : https://www.youtube.com/@PianoScoreVids/videos par exemple vraiment en prenant dans les ...

On est quand même encore loin des inventions à plusieurs voix de Bach. Il y a une mélodie principale et 2 accompagnements. Après, tout dépend de la définition qu'on donne au mot voix. Si un accompagnement peut être inclus dans la définition d'une voix, OK. Chaque "ligne" est appelée voix ...

L'histoire des 2 voix, non. Je me permets d'insister c'est bien une écriture à plusieurs "voix" Il y a une voix supérieure qui joue ré (blanche pointée) puis ré # (noire) ça fait 4 temps pour cette voix Puis la voix en dessous qui fait 8 croches donc 4 temps aussi. Il se trouve que la voi...

C'est purement une question de mise en page. En général quand les notes sont vers le haut de la portée on les relie par en dessous et inversement. Après il y a plein de cas particuliers en fonction de la "densité " de notes à placer en même temps selon les morceaux. Typiquement si tu as de...

Je ne vois pas pourquoi l'hélium modifierait la tessiture de la chanteuse et pas celle des instruments, c'est le même phénomène acoustique derrière non ? (des cordes vocales ou non qui font vibrer de l'air avec une densité plus faible que celui que nous respirons puisque chargé d'hélium, donc voyag...

Alors j'aime bien les énigmes mais souvent je ne comprends pas la question :D Qu'est-ce qu'il faut expliquer dans le "Pourquoi" ? Pourquoi le pianiste ça passe et pas la chanteuse (dans ce cas la piste hélium est pas mal) ? Mais est-ce qu'il faut aussi trouver une raison aux 45 secondes ou...